

и 
февраля на базе Республиканской полилингвальной многопрофильной гимназии № 1 проходит региональный этап всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии). В соревнованиях принимают участие 
школьника 9-11-х классов, представляющих городскую команду.
ВсОШ по труду (технологии) включает два профиля: «Культура дома, дизайн и технология» и «Техника, технология и техническое творчество». Региональный этап состоит из трёх туров – теоретического тура, практической работы, представления и защиты проекта.
Теоретический тур проводится с использованием единого комплекта заданий для каждой группы участников (9, 10 и 11 класс). Продолжительность теоретического тура составляет 1,5 часа для всех возрастных групп участников.
тур (практическая работа) предполагает определение уровня индивидуальной подготовленности участника по возможным вариантам практик.
тур – представление и защита проекта, направлен на очную презентацию проекта.
Победа, призёрство или даже участие в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по труду (технологии) дают шанс получить дополнительные баллы при поступлении в вуз. Но, чтобы воспользоваться этими достижениями, нужно учитывать правила приёма конкретного учебного заведения.

февраля в Уфимском университете науки и технологий стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников по праву. Городскую команду представляют 
учеников 9–11-х классов.
Региональный этап состоит из двух блоков. Первый блок включает разнообразные форматы заданий: тесты, задачи, задания на соответствие, расшифровку аббревиатур, а также междисциплинарные задания.
️Вторая часть представляет собой письменную проектную работу. Участникам будет представлена фабула (описание ситуации), юридический текст, позиции сторон или спор. На основе этих материалов школьники должны подготовить юридическое заключение и ответить на дополнительные вопросы.
Желаем школьникам успехов в учёбе!
9 февраля в БГПУ им. М. Акмуллы состоится региональный этап всероссийской олимпиады школьников по литературе. Городскую команду представят 90 школьников 9-11-х классов.
В ходе олимпиады школьникам предстоит продемонстрировать свои знания и навыки в области русской классической литературы, литературоведческих терминов и истории литературы. Кроме того, учащимся необходимо уметь проводить анализ текстов. Также их ждет творческое задание.
На школьном, муниципальном и региональном этапах все задания соревнования выполняются письменно. Заключительный этап включает три тура: первые два из них также являются письменными, а последний — устным. Школьникам предстоит подготовить выступление на заданную тему.
Удачи всем участникам на региональном этапе олимпиады!
и
февраля на базе ФГБОУ ВО «УГНТУ» состоится региональный этап всероссийской олимпиады школьников по экологии. В составе городской команды выступят 53 ученика 8–11-х классов.
Региональный этап предназначен для учащихся 8-11-х классов и состоит из письменного и устного туров. В первом туре ребятам предстоит выполнить теоретические задания. Во втором, устном туре, участники представляют свои экологические проекты перед членами жюри на тематической секции.
Кроме того, жюри предварительно оценивает рукописи проектов, как правило, в заочной форме.
На заключительном этапе участников также ожидают два тура: теоретический и практический (защита проекта). Задания олимпиады составляются с учётом специфики региона, в котором она проводится. Вопросы могут касаться местных видов, занесённых в Красную книгу, особо охраняемых природных территорий, а также особенностей регионального природопользования.
Победители и призёры финального этапа получают преимущества при поступлении на соответствующие факультеты вузов.
и
февраля в Уфимском университете науки и технологий проходит региональный этап всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку. Городскую команду представляют 
учащихся 8–11-х классов.
выявление и развитие у учащихся творческих способностей в области немецкого языка и культуры;
повышение интереса учащихся к научной и научно-исследовательской деятельности в области германистики;
способствование развитию навыков межкультурной и межъязыковой коммуникации на иностранном (немецком) языке;
расширение кругозора в области истории и культуры немецкоязычных стран.
Страница 1 из 101




